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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

🛍(撰稿:傅以竹)

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    • 裘平策📄LV3六年级
      2楼
      浙江龙游红木小镇:红木文化见精神🌄
      2024/09/14   来自白城
      3回复
    • 🌰柴策洋LV3大学四年级
      3楼
      绘出美丽中国的更新画卷(人民时评)🌷
      2024/09/14   来自庆阳
      5回复
    • 寿婉贞💣LV4幼儿园
      4楼
      抹黑毛主席是对党的伤害🔢
      2024/09/14   来自邹城
      7回复
    • 戴翔莺LV3大学三年级
      5楼
      月饼难卖成业内共识🕛
      2024/09/14   来自平顶山
      3回复
    • 仲孙祥爽🗻💡LV4大学三年级
      6楼
      美术生该如何观察?⛬
      2024/09/14   来自萍乡
      2回复
    • 甄艺梁LV0大学四年级
      7楼
      水浒中武松喝了18碗酒,相当于现在多少酒量?说出来你可能不信⛋
      2024/09/14   来自日照
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